3月24日下午，校属单位理论学习中心组第四组开展2023年第一次学习。此次学习扩大组织各学院的党委委员、纪委委员和支部书记参加。学习组成员首先来到市纪委监委机关“党·务”融合发展中心参观学习。市纪委副书记、监委副主任胡献林同志介绍了市纪委监委在抓好理论学习，推动基层党支部建设、年轻干部培养，强化突出“监督、执纪、问责”职能，促进党建工作与业务工作有效融合的好经验好做法。围绕学习主题，结合参观学习感受，...
2023年3月2日-3日，管理学院党委书记冀宁、人力资源管理专业教研室主任黄柱坚及毕业班辅导员一行6人，前往广州企业广东善世企业服务集团有限公司、广州卓宏企业管理顾问有限公司及广州品善家具有限公司走访调研，分别与各企业开展座谈交流，共同探讨产教融合、促进就业相关事宜。本次调研的善世集团、卓宏有限公司的座谈交流中，冀宁简要介绍了管理学院的发展沿革、师资队伍、人才培养及毕业生就业等情况，双方就如何进一步深...
3月22日，管理学院组织党员到中山公园韦拔群烈士事迹陈列馆开展主题教育活动。学院党委书记冀宁、党委副书记陈兴、各党支部书记以及学生党员代表参加活动。在陈列馆全体党员干部共同追忆韦拔群烈士的事迹，馆内每一张图片、每一篇事迹都触动着每位党员干部的心灵。党员干部们纷纷表示，青山处处埋忠骨，去留肝胆两昆仑。在国泰民安的当下，我们不能忘记先烈的抛头颅、洒热血。韦拔群烈士革命的一生，正如拔群精神一样“对党忠诚...
为进一步深化产教融合和校企合作，搭建校企交流合作平台，建立人才培养新模式，2023年3月17日上午，梧州学院管理学院邀请内蒙古伊利实业集团有限公司伊利液态奶事业部云贵广营销总部推广主管劳伟钊、伊利液态奶事业部云贵广营销总部数据主管李俊豪一行到梧州学院管理学院开展校企合作交流。梧州学院管理学院张堂云院长就管理学院发展概况、办学理念、办学条件及办学成绩等四方面做了详细讲解，张院长表示希望校企开展深度合作...
2023年3月21日下午，国际商务硕士点建设工作会在实验楼国际商务案例分析室召开。会议由国际商务硕士点总负责人、管理学院院长张堂云主持。商学院和管理学院院长及相关领导、学科带头人和相关老师参加会议。会议通报了当前硕点建设的基本进展、讨论了2023年硕士点经费支出问题、研究了设施设备安装场地问题、部署了硕点下一阶段的工作与重点。大家畅所欲言、各抒己见，为硕点建设下一步的工作凝聚了力量和指明了方向。[图/文：...
为弘扬当代大学生爱国主义精神，普及国防教育，增强学生的国防意识和国防精神，使学生能熟悉并掌握一定的国防知识与国防技能，3月7日至9日，管理学院在2022级同学军训期间开展国防教育系列活动，学院全体2022级学生参加活动。参观活动过程中，讲解员为参观同学阐述了我国国防的光辉历程，并带领同学们一一参观了中国人民解放军十大英模挂像和国防重器展示区、VR交互式体验区、模拟射击体验区、航空航天成果展区、沙盘模拟展区...
为勉励刻苦军训的2022级学子，3月7日，管理学院党委书记冀宁、院长张堂云、党委副书记陈兴、副院长赵虹等学院领导到军训场看望军训教官和受训学生。学院领导与教官们亲切交流，深入了解军训情况，冀宁书记希望同学们能够认真训练，认真上好军训中的每一课，养成坚韧不拔的意志品质。在增强体质的同时，促进精神品格的形成与发展，传承发扬好军人风采，超越自己，突破自己，圆满完成此次军训训练任务，为大学生活开启新的篇章...
为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，推动支部党员学深悟透精髓要义，引导全体党员同志强化对“中国式现代化”的认识。2023年2月27日下午14:30，管理学院学生第十三党支部通过线上和线下结合的形式在明理楼M406开展“聚焦二十大，学习领会中国式现代化”主题党日活动。此次活动由李朵同志主持，支部全体党员参加。此次活动分为两个环节，首先是李朵同志对中国式现代化进行讲解。活动开始，李朵同志通过视频引入此次主题，带领...
2023年2月23日下午，在国际商务会议分析室召开管理学院2023届毕业生就业创业工作专题会议。学院党委书记冀宁、院长张堂云、党委副书记陈兴、副院长赵虹、副院长黄河、教研室主任、毕业班辅导员和毕业班班主任参加会议。会议由党委副书记陈兴主持。首先，陈兴就当前就业形势及我院毕业生现状、毕业生基本情况、目前就业情况进行了汇报，对本学期毕业生就业工作展开了部署。辅导员潘媚、彭桂英、莫语和黄丹虹相继汇报目前所带毕业...
为进一步开辟就业市场，深化校企合作，助力毕业生更高质量就业，3月1日管理学院党委书记冀宁、党委副书记陈兴带领毕业班辅导员和学院学生来到梧州市龙圩区，走访了苍梧深通村镇银行并进行了座谈交流。苍梧深通村镇银行行长秦文鑫、副行长程云龙等相关人员陪同走访、交流。本次走访交流，管理学院与苍梧深通村镇银行就建立校企合作，开展人才培养、学生实习实训基地建设、就业岗位供需等方面达成了一定共识，共同构建常态化的...
